Bibliografía

Texto de consulta obligatoria para preparar examen y trabajo:

• Gallardo Paúls, Beatriz (2007): Pragmática para logopedas, Cádiz: Universidad de Cádiz.
• Gallardo Paúls, Beatriz (2005): Afasia y conversación. Las habilidades comunicativas del interlocutor clave, Valencia: Tirant lo Blanch.

Texto de consulta para ampliar y perfeccionar:

• Garayzábal, Elena (coord) (2006): Lingüística clínica y logopedia, Madrid: Ed. Antonio Machado.
• Encyclopedia of Language & Linguistics (2 Edition): La Universitat de València está suscrita a la siguiente fuente bibliográfica electrónica, donde puedes hallar bibliografía de interés para ampliar los temas: http://www.sciencedirect.com/science/referenceworks/9780080448541

Otra bibliografía complementaria

• Adams, Catherine (2002): "Practicioner review: The assessment of language pragmatics" Journal of Child Psychology and Psychiatry 43: 8, pp. 973-987.
• Almagro, Yolanda/ Sánchez-Casas, Rosa M. / García-Albea, J.E. (2005): "El agramatismo y su sintomatología" Revista de Neurología, 40 (6), 369-380.
• Ardila, Alfredo (2006): Las afasias. Volumen 1 y Volumen 2.
• Champagne, Maud / Desautels, Marie-Claude/ Joanette, Yves (2003): "Accounting for the pragmatic deficit in RHD individuals: A multiple case study" Brain and Language 87, 210-211.
• Cuetos, Fernando (1999): “¿Por qué cometen errores semánticos los pacientes afásicos?”, First International Congress of Neuropsychology in Internet.
• Diéguez Vide, Faustino (2004): “Fenomenología en afasiología: claves –prácticas− para un diagnóstico −lingüístico− eficaz”, en B.Gallardo y M.Veyrat Eds. Estudios de Lingüística Clínica 2: Lingüística y patología, Valencia, Universitat, 83-114.
• Gallardo Paúls, Beatriz (2004): “La transcripción del lenguaje afásico”, en B.Gallardo y M.Veyrat Eds. Estudios de Lingüística Clínica 2: Lingüística y patología, Valencia, Universitat, 83-114.
• Gallardo Paúls, Beatriz (2005): "Categorías inferenciales en pragmática clínica", Revista de neurología 41(1): 65-71. 
• Gallardo Paúls, Beatriz (2005): “La pragmática en la afasia no fluente”, en B. Gallardo y V. Moreno: Afasia no fluente. Materiales y análisis pragmático, Universitat de València/AvALCC.
• Gallardo Paúls, Beatriz (2008): "Huellas lingüísticas de Teoría de la Mente: Intersubjetividad y enunciación en TDAH", Revista de Neurología, 46/1, 29-35. 
• González, María; Rodríguez, Javier y Cuetos, Fernando (2008): "Variabilidad en los errores semánticos producidos por pacientes con daño cerebral", Psicothema 20/, 795-800.
• Goodwin, Charles / Goodwin, Marjorie Harness/ Olsher, David (2002): "Producing Sense with Non-Sense Syllables: Turn and Sequence in Conversations with a Man with Severe Aphasia", en Ford, Cecilia E. / Fox, Barbara/ Thompson, Sandra A. (eds): The Language of Turn and Sequence, Oxford Univ. Press
• Goodwin, Charles (1995): "Co-constructing Meaning in Conversations with an Aphasic Man" Research on Language and Social Interaction, 28(39), 233-260.
• Hernández Sacristán, Carlos (2006): “La unidad palabra y su significado”, en E. Garayzábal Ed. Lingüística clínica y logopedia, Madrid: Ed. Antonio Machado.
• Joanette, Yves / Ansaldo, Ana Inés (1999): "Clinical Note: Acquired Pragmatic Impairments and Aphasia" Brain and Language, 68, 3, July, 529-534.
• Love, Russell J. y Webb, Wanda G. (1996): Neurología para los especialistas del habla y del lenguaje Madrid Médica Panamericana 1998.
• Penn, Claire (1985): "The Profile of Communicative Appropriateness: A clinical tool for the assessment of pragmatics" The South African Journal of Communication Disorders, 32, 18-23
• Peña Casanova, Jordi (1988): “Introducción a la patología y terapéutica del lenguaje”, en J.Peña-Casanova, Coord. 2001. Manual de Logopedia, Barcelona: Masson, 1-20.
• Peña-Casanova, J., Bertran-Serra, I., y Manero, R. M. (1995): "Metodologías de rehabilitación de la afasia: revisión", en J. Peña-Casanova y M. Pérez Pamies, Rehabilitación de la afasia y trastornos asociados, Barcelona Masson, 137-153.
• Peña-Casanova, J. (1995a): "Afasias y zona del lenguaje: fundamentos" Rehabilitación de la afasia y trastornos asociados, 91-100