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Evaluaci贸n

En esta secci贸n encontraremos pruebas de conocimientos previos y de autoevaluaci贸n. Ex谩menes y sus soluciones.

Evaluaci贸n conjunta de aspectos te贸ricos y pr谩cticos

 

La asignatura se eval煤a mediante dos pruebas:

  • examen escrito consistente en preguntas cortas (un 50% de la nota final).
  • trabajo de curso consistente en la grabaci贸n, transcripci贸n y descripci贸n de una muestra de lenguaje deficitario, de unos 15 minutos (50 % de la nota final). Se conceder谩n dos sesiones de clase en concepto de horas de transcripci贸n; la r煤brica o matriz de evaluaci贸n correspondiente al trabajo se colocar谩 en el Aula Virtual.

 

No obstante, para optar a esta evaluaci贸n ser谩 requisito imprescindible la participaci贸n activa en clase, que se mostrar谩 especialmente mediante la participaci贸n en el blog de la asignatura; todos los alumnos ser谩n dados de alta en el blog (http://pauls.blogs.uv.es/), y deber谩n acreditar un n煤mero m铆nimo de participaciones que se ir谩n especificando durante el curso con la suficiente antelaci贸n; las entradas deber谩n adscribirse en cada caso a las categor铆as especificadas en el blog.

Copyright 2009, by the Contributing Authors. Cite/attribute Resource. Beatriz, G. P. (2009, May 11). Evaluaci贸n. Retrieved September 21, 2017, from OCW de la Universitat de Valencia Web site: http://ocw.uv.es/artes-y-humanidades/analisis-linguistico/1-3/analisis-lingu308istico-de-las-alteraciones-del/evaluacion. Esta obra se publica bajo una licencia Reconocimiento -No Comercial-Compartir Igual. Reconocimiento -No Comercial-Compartir Igual