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Metodología

La asignatura consta de una parte teórica y otra práctica.

Durante las sesiones te√≥ricas se emplear√° una metodolog√≠a de ense√Īanza-aprendizaje basada en la clase magistral participativa. Asimismo, dentro de este mismo bloque, se plantear√°n determinadas actividades encaminadas al estudio y resoluci√≥n de casos relacionados con la tem√°tica impartida, as√≠ como a diversos ejercicios de aprendizaje cooperativo. Los alumnos conocer√°n previamente los temas con el fin de poder aclarar dudas, conceptos y estimular su participaci√≥n. Se realizar√° por medios audiovisuales para facilitar su explicaci√≥n.

En las clases pr√°cticas se realizar√°n ejercicios de simulaciones y se expondr√°n las diferentes propuestas pr√°cticas desarrolladas por los alumnos. grupos. El trabajo del estudiante ser√° guiado y recogido en el portafolio.

Adem√°s se reforzar√°n los temas te√≥ricos con din√°micas y procedimientos generales de intervenci√≥n contenidos en esta asignatura mediante pr√°cticas de simulaci√≥n, audiovisuales, estudio de casos y trabajo en peque√Īos grupos.

La presencia en prácticas es obligatoria, se puede faltar sólo al 20%, de forma justificada.

“La programaci√≥n docente puede ser modificada durante el desarrollo del curso si el profesor, bajo criterio de calidad docente y asimilaci√≥n de conocimientos por parte del estudiante, lo considera oportuno”.

Copyright 2009, by the Contributing Authors. Cite/attribute Resource. Nuria, S. R., Sara, C. A., Raquel, F. C. (2015, May 08). Metodología. Retrieved September 21, 2017, from OCW de la Universitat de Valencia Web site: http://ocw.uv.es/ciencias-de-la-salud/fisioterapia-comunitaria-y-salud-publica/metodologia. Esta obra se publica bajo una licencia Reconocimiento -No Comercial-Compartir Igual. Reconocimiento -No Comercial-Compartir Igual