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Evaluaci贸n

La materia utilizar谩 el siguiente procedimiento de evaluaci贸n de competencias:

  • Prueba/s escrita/s y/u orales, consistente en uno o varios ex谩menes que podr谩n ser pruebas tipo objetivo, incluir cuestiones te贸rico-practicas y/o problemas. Constituye el 60% de la nota. En estas pruebas se tendr谩n como criterios generales de evaluaci贸n:

     

- Adecuaci贸n de la respuesta a lo que se pregunta: concreci贸n y precisi贸n

- Redacci贸n y ortograf铆a

- Precisi贸n terminol贸gica y t茅cnica

- Coherencia y l贸gica interna de la fundamentaci贸n de las respuestas

 

  • Evaluaci贸n de actividades pr谩cticas, individuales y/o grupales, a partir de la elaboraci贸n, entrega de trabajos, memorias/informes y/o presentaciones orales; as铆 como asistencia del estudiante a seminarios o visitas a instituciones. Constituye el 30% de la nota.

     

  • Evaluaci贸n continua de cada estudiante, basada en la asistencia regular y participaci贸n activa en las actividades presenciales propuestas, grado de implicaci贸n en el proceso de ense帽anza-aprendizaje y en las habilidades y actitudes mostradas durante el desarrollo de las actividades. Constituye el 10% de la nota.

 

Copyright 2009, by the Contributing Authors. Cite/attribute Resource. Fernando, F. O. (2010, June 21). Evaluaci贸n. Retrieved December 13, 2019, from OCW de la Universitat de Valencia Web site: http://ocw.uv.es/ciencias-sociales-y-juridicas/p/evaluacion/evaluacion. Esta obra se publica bajo una licencia Reconocimiento -No Comercial-Compartir Igual. Reconocimiento -No Comercial-Compartir Igual